Mastère
DIGITAL ARCHITECT
Titre reconnu par l’État Niveau 7

Le Mastère Digital Architect propose une formation complète aux métiers d’architecte numérique et de designer d’espace numérique.
Cette formation en alternance permet aux étudiants de développer leur expérience professionnelle en studio, cabinet ou agence, tout en acquérant une double expertise, des outils numériques propres à l’architecture d’une part, de ces nouveaux territoires pour l’architecture que sont les espaces numériques (réalité virtuelle, metaverse, jeu vidéo, etc) d’autre part.
Ce programme de 65 jours de cours par an permet l’obtention d’un titre reconnu par l’Etat niveau 7 d’Expert(e) du design numérique, inscrit au RNCP par arrêté du 27 décembre 2018, renouvelé par décision de France Compétences le 24 janvier 2020 et délivré sous l'autorité de SAS VIDENUM – ICAN. Les étudiants obtiennent 60 crédits ECTS sur une année.
Prérequis d'entrée en formation :
4e année : être titulaire d’un bac + 3 ou titre niveau 6
Pas d'intégration possible en 5e année
Programme
Rythmes
SEPT | OCT | NOV | DEC | JANV | FEV | MARS | AVR | MAI | JUIN | JUIL | AOÛT | SEPT |
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Septembre Octobre 6 semaines de séminaires | Novembre Décembre Temps en entreprise | Janvier Septembre 1 jour cours / 4 jours entreprise + 3 semaines de séminaires |
Programme
Rythmes
OCT | NOV | DEC | JANV | FEV | MARS | AVR | MAI | JUIN | JUIL | AOÛT | SEPT |
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Octobre Juillet 1 jour cours / 4 jours entreprise + 6 semaines de séminaire | Août Septembre Temps en entreprise |
Objectifs :
- Créer et concevoir des bâtiments et environnements virtuels
- Créer des espaces virtuels pour le Metaverse
- Modéliser, texturer et habiller un bâtiment virtuel
- Maîtrise des problématiques design amenées par la Réalité Virtuelle
- Maîtrise du BIM
- Maîtrise des possibilités amenées par le temps réel et l’interactivité
- Créer de manière itérative
- Maîtrise des stratégies de monétisation (NFTs)
Modalités d’évaluation :
Les compétences et connaissances sont appréciées, à parité, selon deux modalités distinctes : contrôle continu et évaluation finale. Le contrôle continu est organisé sur la période d’enseignement. Il peut être constitué de contrôles de connaissances, de cas pratiques, de travaux de recherche et/ou de présentations orales à réaliser individuellement ou en groupe. Les épreuves d’évaluation finale sont organisées en dehors des séances de cours. Le cas échéant, elles peuvent concerner une étude de cas, la réalisation d’un projet, la rédaction d’un rapport d’activités et/ou d’un mémoire, une mise en situation professionnelle.